MANUAL DE ESTÁGIO
Licenciaturas em:
- Geografia
- História
- Informática
- Letras

Rio de Janeiro
Julho/2013
Atualizado em Novembro/2016
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SUMÁRIO
1. Apresentação .......................................................................................................

3

2. Definição................................................................................................................

3

3. Objetivos do Estágio..............................................................................................

3

4. Fundamentação Legal...........................................................................................

4

5. Competências........................................................................................................

4

5.1. Do Professor Orientador................................................................................

4

5.2. Do Aluno Estagiário.......................................................................................

4

6. Orientação, Acompanhamento e Avaliação...........................................................

5

7. Campo de Estágio.................................................................................................

5

8. Modalidades e Estrutura........................................................................................

5

9. Condições para Realização do Estágio Curricular Supervisionado.......................

7

10. Notificação da Iniciação do Estágio.......................................................................

7

11. Orientações para Elaborações dos Relatórios de Estágio.....................................

8

12. Padronização.........................................................................................................

9

13. Avaliação................................................................................................................ 10
13.1 Estágio Curricular Supervisionado I (Carga Horária = 150 horas)................

10

13.2 Estágio Curricular Supervisionado II (Carga Horária = 150 horas)...............

10

13.3 Estágio Curricular Supervisionado III (Carga Horária = 100 horas)..............

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ANEXO I: MODELO DE CAPA DE RELATÓRIO..........................................................

13

ANEXO II: MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO..............................................

14

ANEXO III: MODELO DE DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO......................................... 15
ANEXO IV: MODELO DE FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA.......................... 16
ANEXO V: MODELO DE DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTAGIO................

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1. Apresentação
O presente Manual foi reorganizado pelos membros do Colegiado dos Cursos de
Licenciatura das Faculdades Integradas Simonsen ­ FIS. Tem como objetivo orientar os
discentes para que possam cumprir com êxito o Estágio Curricular Supervisionado.

2. Definição
A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo
escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O
estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso
­ PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso.
3. Objetivos do Estágio:
integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem;
desenvolver habilidades durante o curso;
oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com
problemas concretos de processo de aprendizagem e da dinâmica própria do
espaço escolar, buscando alternativas conjuntas de solução;
proporcionar segurança ao aluno no início de suas atividades profissionais,
dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas às suas áreas de
interesse e do domínio adquirido;
incentivar o desenvolvimento de espírito científico, através do aperfeiçoamento
profissional;
agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do
resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho;
possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem
planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem em
instituições de educação básica e/ou de outros ambientes sócio educativos.

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4. Fundamentação Legal
Os Estágios Curriculares são regidos pelas seguintes legislações:
· Lei nº. 9.394/96, de 20/12/96 ­ Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional;
· Resolução CNE/CP 2, de 19/02/2002 (D.O.U. 04/03/02) ­ institui a duração e a
carga horária do curso de licenciatura, de graduação plena de formação de
professores da Educação Básica em nível superior;
· Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008.

5. Competências
5.1. Do Professor Orientador
· fornecer informações sobre a regulamentação e sobre a documentação do
estágio aos alunos;
· acompanhar e orientar o aluno no transcurso do Estágio Curricular
Supervisionado em todas as suas etapas;
· protocolar os documentos comprobatórios do estágio, de cada um dos alunos,
juntamente com relação nominal dos discentes e as respectivas notas para o
setor responsável da Secretaria Geral, que realizará o lançamento.

5.2. Do Aluno Estagiário
· observar, praticar e executar atividades específicas ao Estágio Curricular
Supervisionado;
· utilizar o princípio do Aprender a Aprender na prática;
· desenvolver o espírito científico através do aperfeiçoamento pessoal.
· observar, coparticipar e participar de todas as atividades promovidas pela
instituição de ensino.

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6. Orientação, Acompanhamento e Avaliação
A orientação e o acompanhamento deverão ser feitos, simultaneamente, pela
supervisão da instituição conveniada e pelo professor. É de interesse que o estagiário
participe das atividades que envolvem datas comemorativas, dos conselhos de classes e
das reuniões de responsáveis de CEC (Conselho ­ Escola ­ Comunidade) para
compreender mais claramente as forças que atuam na escola, o efeito destas sobre a
realidade pedagógica e, principalmente, sobre o trabalho realizado pelos docentes.

7. Campo de Estágio
O Estágio Curricular Supervisionado estrutura-se como atividade de aprendizagem
profissional, realizada junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob
responsabilidade e coordenação da instituição de ensino na qual estiver sendo realizado.
Poderá efetivar-se em: instituição de ensino pública ou privada de Ensino Fundamental ­
(anos finais) e Ensino Médio.
Deverá ser realizado quando o aluno estiver cursando a disciplina de Prática
Pedagógica, na qual compete ao professor orientar e supervisionar o estágio do aluno
que será pautado no presente Manual de Estágio Curricular Supervisionado exigência
para APROVAÇÃO na disciplina e cumprimento da carga horária para a integralização do
curso.

8. Modalidades e Estrutura
Observação: visitas às instituições para observar e obter informações acerca do
trabalho desenvolvido, sem a participação direta do estagiário.
Coparticipação: colaboração do estagiário nas atividades desenvolvidas.
Participação: desempenho de tarefas pertinentes ao futuro profissional pelo
estagiário e regência de uma turma, sob a orientação do supervisor de estágio na
instituição onde este ocorra.

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O Estágio Curricular Supervisionado para o Licenciado será de 400 horas
distribuídas pelas disciplinas de Práticas Pedagógicas: Fundamentos e Diretrizes; Ensino
Fundamental e Ensino Médio e terá a seguinte estrutura:

Estágio Supervisionado I ­ Observação

Prática Pedagógica: Fundamentos e Diretrizes
150 horas

Observações: trabalho do professor e dos alunos em sala de aula;
Realizações de entrevistas;
Reuniões pedagógicas: professores, coordenadores pedagógicos, orientadores
educacionais, diretores de unidades escolares;
Conselhos de classe;
Atividades que envolvem datas comemorativas

Estágio Supervisionado II ­ Coparticipação
Prática Pedagógica: Ensino Fundamental
150 horas

O(a) estagiário(a) deverá auxiliar o professor da classe com atuação
pedagógica em tarefas tais como:


Planejamento: aulas, apostilas, exercícios de verificação etc.;



Organização: trabalhos em grupos, recursos, etc.;



Supervisão: atividades diversificadas;



Acompanhamento: atividades acompanhadas ou opcionais;



Levantamento bibliográfico referente ao Ensino Fundamental (anos finais) e de
Ensino Médio, conforme o estágio que esteja cumprindo;
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Correção de provas e trabalhos;



Atendimento aos alunos em recuperação;



Cooperação nas atividades que envolvem datas comemorativas.

Estágio Supervisionado III ­ Participação ou Regência
Prática Pedagógica: Ensino Médio
100 horas



Participação/regência: o (a) estagiário poderá ministrará aulas, ou seja, poderá
assumir sozinho a responsabilidade do ensino e implantar o seu plano de
ensino supervisionado e aprovado pelo professor orientador da FIS e pelo
professor regente da classe onde estagia;

Dinamização de oficinas pedagógicas;
Monitoria: recuperação de alunos, dinamização de centros de estudo;
Cooperação nas atividades que envolvem datas comemorativas.

9. Condições para Realização do Estágio Curricular Supervisionado
Somente poderão realizar o Estágio Curricular Supervisionado, os alunos que
estiverem efetivos no semestre letivo vigente e devidamente matriculados na disciplina de
Prática Pedagógica, cursando a partir do quarto período, em conformidade com a
Resolução CNE/CP nº 2, de fevereiro de 2002 (em anexo): "Art. 1º ­ Inciso II ­ 400
(quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado a partir do início da segunda
metade do curso."

10. Notificação da Iniciação do Estágio
Para iniciar o Estágio Curricular Supervisionado, o aluno deverá solicitar ao
professor orientador do estágio, a Carta de Apresentação para Estágio.
Vale destacar que para cumprir seu Estágio Curricular Supervisionado, o aluno
deverá estar matriculado regularmente, isto é, financeira e academicamente.
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11. Orientações para Elaborações dos Relatórios de Estágio:
Observação, Assistência, Coparticipação e Participação ­ No Estágio Curricular nº
I, II e III os alunos deverão, apresentar os comprovantes de realização dos estágios. É
muito importante o cuidado do registro nas Fichas de Frequência. Seu relatório é um
trabalho final, portanto, observe a boa apresentação do trabalho.
O Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Nº I deverá obedecer a seguinte
formatação:
· Capa;
· Introdução;
Neste campo o aluno deverá fazer apresentação panorâmica do relatório. É
descrita pela ABNT (NBR, 10719/89, item 6.1.1) como a primeira seção do texto.
O estagiário citará os objetivos do estágio de acordo com a legislação vigente.
Relatará as suas expectativas em relação ao período de estágio e às atividades por ele
selecionadas, os locais do estágio e o cronograma de execução.
· Desenvolvimento;
Neste item serão descritas as atividades desenvolvidas, as experiências positivas e
negativas, as dificuldades que surgiram, e as formas pelas quais as superou, em
linguagem impessoal.
Seguir os seguintes critérios:
Características

da

Instituição

­

Localização,

ambiente

(estrutura

física);

disponibilidade de recursos materiais (tecnologia);
Filosofia de Trabalho ­ Reflexões sobre os determinantes sociopolíticos de sua
prática;
Organograma (Estrutura hierárquica ­ poder e decisão, formas de organização do
trabalho observado);
Disponibilidade de Recursos Humanos ­ Formação; quantidade de profissionais;
Processo de Comunicação ­ Direção versus ­ professores; direção versus
responsáveis; coordenadores pedagógicos versus professores.
· Considerações Finais;
O estagiário retorna o que foi dito na Introdução, estabelecendo uma relação entre
as expectativas e o que foi desenvolvido, conclui destacando os aspectos positivos e os
negativos e o que for relevante à sua futura vida profissional.
· Declaração de Aceitação do estágio;
· Plano de aula;
8

· Ficha de Frequência;
· Declaração de Conclusão do estágio.

O Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Nº II deverá obedecer a seguinte
formatação:
· Capa;
· Declaração de Aceitação do estágio;
· Plano de aula;
· Ficha de Frequência;
· Declaração de Conclusão do estágio.

O Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Nº III deverá obedecer a seguinte
formatação:
· Capa;
· Declaração de Aceitação do estágio;
· Plano de aula;
· Ficha de Frequência;
· Declaração de Conclusão do estágio.

12. Padronização
Trabalho apresentado em duas vias da seguinte forma:
·

1ª via: original entregue ao professor/orientador da disciplina de prática
pedagógica, que ficará responsável em encaminhar para arquivamento na
secretaria geral;

·

2ª via: do aluno, contendo data, assinatura e carimbo do professor/ orientador
para comprovar a entrega.

O relatório do Estágio Curricular Supervisionado deverá obedecer a seguinte
padronização:
Digitado;
Papel: A4 branco, utilizando-se somente uma face da folha;

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Tipo de letra: arial ou times new roman;
Tamanho de letra: 12;

13. Avaliação
A aprovação nas disciplinas de prática pedagógica está, rigorosamente, atrelada a
entrega do Estágio Curricular Supervisionado.
13.1. Estágio Curricular Supervisionado I (Carga horária = 150 horas)
1ª avaliação:
· Prova individual = máximo 5,0.
· Entrega da declaração de aceitação = máximo 5,0.
2ª avaliação:
·

Prova individual = máximo 4,0.

·

Entrega da documentação (original): capa, introdução, desenvolvimento,
declaração de aceitação do estágio, plano de aula; ficha de frequência;
declaração de conclusão do estágio curricular = máximo 6,0.

3ª avaliação:
· Prova individual = máximo 4,0
·

Entrega da documentação (original): capa, introdução, desenvolvimento,
declaração de aceitação do estágio, plano de aula; ficha de frequência;
declaração de conclusão do estágio curricular = máximo 6,0.

13.2. Estágio Curricular Supervisionado II (Carga horária = 150 horas)

1ª avaliação:
· Prova individual = máximo 5,0.
· Entrega da declaração de aceitação = máximo 5,0.

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2ª avaliação:
·

Prova individual = máximo 4,0.

·

Entrega da documentação (original): capa, declaração de aceitação do
estágio, plano de aula; ficha de frequência; declaração de conclusão do
estágio curricular = máximo 6,0.

3ª avaliação:
· Prova individual = máximo 4,0
· Entrega da documentação (original): capa, declaração de aceitação do estágio,
plano de aula; ficha de frequência; declaração de conclusão do estágio
curricular = máximo 6,0.
13.3. Estágio Curricular Supervisionado Estágio III (Carga horária = 100 horas)

1ª avaliação:
· Prova individual = máximo 5,0.
· Entrega da declaração de aceitação = máximo 5,0.
2ª avaliação:
·

Prova individual = máximo 4,0.

·

Entrega da documentação (original): capa, declaração de aceitação do
estágio, plano de aula; ficha de frequência; declaração de conclusão do
estágio curricular = máximo 6,0.

3ª avaliação:
· Prova individual = máximo 4,0
· Entrega da documentação (original): capa, declaração de aceitação do estágio,
plano de aula; ficha de frequência; declaração de conclusão do estágio
curricular = máximo 6,0.

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ANEXOS
DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS Nº I, II e III

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ANEXO I: MODELO DE CAPA DE RELATÓRIO

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN ­ FIS

Curso de ........................................................................
Relatório de Estágio Nº. ........
Semestre Letivo: ..............

Nome:

Nº de Matrícula:

Telefone:

E-mail:

Disciplina:
Professor(a) Orientador(a):
Nome da Instituição do Estágio:
Endereço da Instituição:
Telefone da Instituição:
Avaliação:

Rio de Janeiro
Mês / Ano

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MODELO DE ANEXOS PARA OS ESTÁGIOS Nº I, II e III
MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA ESTÁGIO

Rio de Janeiro, _____ de ___________ de ______.

CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA ESTÁGIO

Do Coordenador de Estágio da
Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen ­ FEFIS.
Apresento-lhes o(a) aluno(a) ________________________________ do
curso de ________________________, cursando o _______ semestre letivo com
matrícula nº _________________, onde o mesmo(a) está habilitado(a) a
desenvolver atividades de Estágio Curricular Supervisionado, sem vínculo
empregatício.

Atenciosamente,

______________________________________________
Professor(a) Orientador(a) de Estágio

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MODELO DE ANEXOS PARA OS ESTÁGIOS Nº I, II e III
MODELO DE CARTA DE DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO

(Papel Timbrado expedido pela Instituição responsável pelo Estágio)

DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Declaro, para fins de comprovação junto à Coordenação de Estágio do
Curso

de

__________________________

das

Faculdades

Integradas

Simonsen, que o(a) aluno(a) _______________________ do __ semestre
letivo desta Instituição, foi aceito(a) como estagiário(a).

Rio de Janeiro, ______ de ____________ de _____ .

________________________________________________
Assinatura e carimbo do diretor ou representante legal da Instituição

Instituição concedente do estágio: ___________________________
Endereço: ________________________________________________
Tel.:__________________E-mail: _____________________________
Nome do responsável pelo Estágio na Instituição: ______________

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MODELO DE ANEXOS PARA OS ESTÁGIOS Nº I, II e III
MODELO DE FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA

FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Estagiário:_________________________________ Matrícula:______________
Período de Estágio:___/___/___ a ___/___/___.

Data

Local do
estágio

_____________________
Ass. do Estagiário

Horas Cumpridas:______horas

Atividades Desenvolvidas *

Nº de

Ass. do

Horas Supervisor

____________________

_________________

Ass. e carimbo do

Orientador(a) de

Responsável pela instituição

Estágio FIS

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MODELO DE ANEXOS PARA OS ESTÁGIOS Nº I, II e III
MODELO DE DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO
(Papel Timbrado expedido pela Instituição responsável pelo Estágio)

DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO

Declaro para fins de comprovação de estágio Supervisionado, que o(a)
aluno(a)_____________________________________________, regularmente
matriculado(a) no curso de ________________________ da Federação de
Escolas Faculdades Integradas Simonsen, cumpriu ______ horas de Estágio
na Educação Básica, no período de ___/___/___ a ___/___/___ neste
estabelecimento de ensino.

Rio de Janeiro, ______ de ___________________ de _________.

____________________________________
Assinatura e carimbo do diretor ou representante legal da Instituição

Telefone: __________________

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