PROFESSOR: EQUIPE DE GEOGRAFIA
BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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A PAISAGEM E AS TRANSFORMAÇÕES NO TEMPO
Florianópolis

01- Sobre as paisagens reproduzidas acima, escreva:
a) o nome da cidade retratada nas imagens: ______________________________
b) a data em que cada imagem foi produzida: ____________________________, ______________________________
e ____________________________

02- Ainda observando as paisagens de Florianópolis, responda:
a) Qual paisagem apresenta o menor número de transformações humanas? Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

b) Comparando as paisagens 1 e 3, qual elemento da paisagem foi mais atingido pelas transformações?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

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03- Cada uma das paisagens destacadas no exercício (1) retrata uma época. Assim como as paisagens, a sociedade
também sofre transformações ao longo do tempo. Assinale com um x as agressões que provavelmente esse ambiente
sofreu ao ser modificado pela ação humana:
(
(

) desmatamento
) propagação de doenças

(
(

) poluição do ar.
) poluição das águas.

04- Ainda falando sobre paisagem, descreva os conceitos estudados:
Lugar

Paisagem

Espaço Geográfico

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

05- Dê exemplos de atividades econômicas que influenciam na dinâmica das paisagens.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

06- Podemos afirmar que PAISAGEM é algo que é dinâmico. Comente essa frase.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

07- O que pode ser considerado um elemento da dimensão invisível da paisagem?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
A ESTRUTURA DA TERRA E SUAS FORMAS DE RELEVO.
08- Escreva nas linhas correspondentes, os nomes das camadas da Terra.
___________________________
_______________________
_

___________________________

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09- Escreva na figura 2: formas de relevo os nomes das formas estudadas. Algumas formas já estão escritas na figura:

a) cume

.

FIGURA 2: FORMAS DE RELEVO
b) _________________________

f) _____________________
c) escarpa

.

d) vale

.

e) ____________________

g) ____________________

h) ____________________

10- Lucas recebeu duas propostas de compra de terrenos onde deseja construir sua casa. O primeiro terreno está no alto
da Serra das Araras, onde avista boa parte da cidade. O segundo terreno encontra-se numa área plana, próximo do
centro da cidade de Araruama.
Em qual dos dois terrenos a ocupação humana é mais adequada? Justifique.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

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11- Explique de que maneiras os agentes a seguir transformam e modelam o relevo:
a) Ventos: ______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
b) Água do mar: __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

c) Água das chuvas: _______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

d) Insolação: __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

e) Ação humana: _________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

12- Explique a diferença entre altitude e altura.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

13- Os agentes internos são fenômenos naturais originados no interior do planeta, como o tectonismo e o vulcanismo.
a) O que são placas tectônicas?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

b) O que faz com que essas placas se movimentem?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

c) Como podem ocorrer os movimentos das placas tectônicas?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

d) Que formas de relevo surgem a partir dos movimentos de:
1- orogênese
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

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2- epirogênese
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

14- Observe o planisfério e complete as lacunas:
PLANISFÉRIO COM A DIVISÃO DAS PLACAS TECTÔNICAS

a) O Brasil está situado sobre a placa ________________________________.
b) A placa do Pacífico e a placa de Nazca apresentam o movimento de _______________________________ entre si.
c) A placa Euro-Asiática e a placa Indo-Australiana apresentam o movimento de ____________________________
entre si.
d)

Como resultados dos movimentos das placas tectônicas podem ocorrer
____________________, ______________________ ou ________________________.

____________________,

15- É seguro morar próximo ao encontro de placas tectônicas? Justifique.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________


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REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO, ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO
16- Globos e mapas são as formas possíveis de apresentar o planeta Terra inteiro ou partes dele. Cabe aos cartógrafos a
tarefa de elaborá-los.
Escreva os nomes das formas de representação da Terra apresentadas nas figuras 1 e 2

Figura 2: ________________

Figura 1: ________________
















LEGENDA

Oceanos e mares
Continentes



Utilizando ainda as figuras 1 e 2 do exercício anterior, faça o que se pede:
a) Na figura 1:
Pinte de azul os oceanos Atlântico e Pacífico.
Pinte de vermelho o continente americano.

b) Na figura 2:
Pinte os oceanos de azul e os continentes de verde. Use as mesmas cores para pintar os retângulos
correspondentes na legenda.

17- Complete o diagrama com as palavras que respondem às questões a seguir.
a) Forma de representação da Terra em que ela é projetada sobre uma superfície plana.
b) Indica o assunto do mapa.
c) Forma de representação que reproduz de maneira mais fiel o formato da Terra.
d) Conjunto de símbolos ou cores usados no mapa para representar os elementos da paisagem.
e) Relação existente entre a medida de um objeto ou lugar representado no papel e sua medida real.
a)

A
b)

T
c)

d)

A
e)

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L

S

18- Para a correta interpretação de um mapa, é necessário considerar três elementos importantes. Observe mais uma vez
a figura 2 e complete as frases abaixo com as palavras do quadro:
escala

título

legenda

a) O ____________________ indica o fenômeno representado no mapa.
b) O significado de cada símbolo ou cor usada no mapa é explicado na ________________________.
c) A _____________________ de um mapa indica quantas vezes a área representada foi reduzida.

19- Associe o tipo de mapa com a sua representação, escrevendo o número correspondente nos parênteses e os nomes
dos mapas nas lacunas.

Mapa 2: ________________

Mapa 1: ________________
Equador

Equador

Oceano
Atlântico

Oceano
Atlântico

Mapa 3: ________________

Mapa 4: ________________

( 1 ) Mapa político

(

) Representa fenômenos populacionais.

( 2 ) Mapa físico

(

) Representa a divisão em países, estados ou municípios.

( 3 ) Mapa demográfico

(

) Representa uma ou mais atividades desenvolvidas pelo ser humano no
espaço geográfico.

(

) Representa os elementos da natureza.

( 4 ) Mapa econômico

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20- Paralelos e meridionais são linhas imaginárias traçadas sobre mapas e globos que representam a Terra.
(A) Na figura 1, faça oque se pede:
Figura 1: Paralelo

Polo Norte

Polo Sul

a) Localize e nomeie a linha do equador, o hemisfério norte e o hemisfério sul na figura 1.

b) Ainda na figura 1, nomeie os seguintes paralelos: trópico de Câncer, trópico de Capricórnio, círculo polar Ártico e
círculo polar Antártico.
c) Pinte de verde-claro as terras do hemisfério norte e de marrom as terras do hemisfério sul. Reforce com uma caneta
preta o contorno do território brasileiro.

d) Observe a figura 1 e assinale X nas afirmações corretas:
(
(
(
(

) O Brasil possui a maior parte de seu território situado no hemisfério sul.
) O Brasil é cortado ao norte pelo equador e ao sul pelo trópico de Capricórnio.
) Próximo ao polo Norte encontremos o círculo polar Antártico.
) O trópico de Câncer está situado no hemisfério norte.



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(B)Na figura 2, faça o que se pede:
Figura 2: Meridianos

a) Localize e nomeie o meridiano de Greenwich, o hemisfério oriental e o hemisfério ocidental na figura 2.

b) Ainda na figura 2, localize e nomeie o polo Norte e o polo Sul.

c) Pinte de laranja as terras do hemisfério oriental e de verde-escuro as terras do hemisfério ocidental. Reforce com
uma caneta preta o contorno do território brasileiro.

d) Observe a figura 2 e assinale x nas afirmações corretas:
(
(
(
(

) Todo o território brasileiro está situado no hemisfério ocidental.
) Apenas uma pequena parte da Europa está situada no hemisfério ocidental.
) O meridiano de Greenwich corta a parte central da Ásia.
) Todo o continente americano está situado no hemisfério ocidental.

21- Observe novamente a figura 2. Coloque 1 se a localização do meio de transporte for o hemisfério oriental e 2 se for o
hemisfério ocidental:
(

) Avião

(

) Navio de passageiro

(

) Submarino

(

) Barco pesqueiro

22- Preenche as lacunas de modo a tornar a afirmativa verdadeira:
Observando

as

figuras

1

e

2,

é

possível

afirmar

que

o

Brasil

está

situado

inteiramente

___________________________ e ocupa terras dos hemisférios _________________________________.

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no

23- Realize os comandos propostos no planisfério a seguir:

Legenda
Parte leste do hemisfério norte.
Parte oeste do hemisfério norte
Parte leste do hemisfério sul
Parte oeste do hemisfério sul
a) Escreva o nome dos pontos cardeais no planisfério.

b) Pinte:
de amarelo, as terras localizadas na parte leste do hemisfério norte;
de laranja, as terras localizadas na parte oeste do hemisfério norte;
de marrom, as terras localizadas na parte leste do hemisfério sul;
de roxo, as terras localizadas na parte oeste do hemisfério sul;

c) Pinte, também, os retângulos correspondentes na legenda.

d) Ao longo da década de 2000, ocorreu uma série de catástrofes naturais que acarretaram graves prejuízos à
humanidade. Que letras em negrito foram usadas no mapa que indicam os locais onde ocorreram tais catástrofes?
Tsunami, ondas gigantescas que provocaram milhares de mortes a 0º de latitude e 100º de longitude leste. _____
Furacão Katrina, que devastou a cidade de Nova Orleans a 30º de latitude norte e 90º de longitude oeste. _____
Derretimento de geleiras provocado pelo aquecimento global a 60º de latitude norte e 40º de longitude oeste. _____
Terremoto que devastou a cidade de Porto Príncipe a cerca de 20º de latitude norte e 70º de longitude oeste. _____

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24- Escreva as coordenadas geográficas aproximadas das cidades a seguir, marcadas no planisfério da questão anterior:
CIDADE

LATITUDE

LONGITUDE

Camberra
Quito
Luanda
Pequim
Cidade do México
Natal

* Estude os capítulo 1, 2, 3 e 4 do livro Jornadas.Geo e as atividades em folhas.
Bons Estudos!

GABARITO
01- a) Florianópolis
b) 1- início do século XX / 2- década de 1930 / 3- início do século XXI

02- a) Resposta pessoal do aluno, que deverá apontar a paisagem 1, por ser a mais antiga e, portanto, com mais
elementos naturais visíveis.
b) A vegetação (a floresta), que foi retirada para ceder lugar às construções.

03- ( x ) desmatamento
( x ) poluição do ar
( x ) poluição das águas

04Lugar

Paisagem

Espaço Geográfico

É o espaço onde acontecem
relações interpessoais.

É tudo que se pode ver (dimensão
visível) e sentir (dimensão invisível)
sobre um lugar.

É todo espaço que sofreu alterações
pela ação humana.

05- Indústria, agricultura, pecuária, agropecuária, comércio, turismo e extrativismo.

06- A paisagem é dinâmica pois está em constante transformação, seja pela ação humana ou por agentes naturais.

07- Os cheiros, os sons, as relações comerciais e/ou interpessoais de um lugar. Tudo aquilo que não pode ser percebido
apenas com o olhar.
Crosta terrestre ou litosfera

08-

Manto

Núcleo
09- a) cume / topo da montanha
b) montanha
c) escarpa
d) vale
e) morro
f) planalto
g) depressão
h) planície
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10- A ocupação é mais adequada no terreno da Araruama, pois ele é plano, longe de encostas de morros e longe de curso
de rios, evitando assim problemas como deslizamentos de terra ou enchentes nas planícies fluviais.

11- a) Em terrenos arenosos, os ventos transportam grande quantidade de areia de um lugar para outro. Em caso de
furacões e tornados, os ventos chegam a destruir os elementos naturais e culturais da paisagem.
b) A força da água do mar costuma destruir parte das rochas que compõem a paisagem litorânea, abrindo túneis,
desgastando-as em pedaços menores.
c) Quando chove muito, essa água infiltra em solos podendo causar inundações (em caso de terrenos muito
pavimentados) ou deslizamentos de terra (no caso de terrenos acidentados).
d) A grande incidência de raios solares pode causar a petrificação de solos e até mesmo o degelo das calotas polares.
e) Toda e qualquer ação humana transforma a paisagem: desmatando, aterrando, abrindo túneis, fazendo
construções, poluindo o ar e as águas, etc.

12- Altitude é a medida que usamos quando a base é o nível do mar. Altura é a medida que usamos para elementos de
base fixa e visível, a partir do chão, sua base (superfície terrestre)

13- a) São camadas rochosas que compõem a crosta terrestre, onde estão localizados os continentes e o fundo dos
oceanos.
b) O intenso calor existente no interior do planeta, gerando correntes de convecção do magma, movimentando as
placas.
c) Esses movimentos podem ser convergentes (quando as placas se chocam) ou divergentes (quando as placas se
separam)
d) 1- Montanhas (movimento horizontal de 2 placas tectônicas, que se chocam, e uma delas sofre dobramento.
2- Vales ou depressões (movimento vertical) de placas, provocando afundamento ou levantamento de blocos
rochosos

14- a) Sul-Americana
b) separação / divergência
c) choque / convergência
d) terremotos / maremotos / tsunamis / atividade vulcânicas.

15- Não, porque próximo do encontro de placas podem ocorrer abalos sísmicos e atividades vulcânicas com frequência.
16- Figura 1 ­ Globo terrestre

Figura 2 ­ Planisfério ou mapa-múndi


a)
b)

17a)

d)

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l

e

g

m

a

p

A

b)

t

í

T

u

l

o

c)

g

L

o

b

o

n

d

A

e)

e

S

c

a

l

e

a

18- a) título
b) legenda.
c) escala

19- (3)
(1)
(4)
(2)
Mapa 1 ­ Político
Mapa 2 ­ Físico
Mapa 3 ­ Demográfico / Urbanização
Mapa 4 ­ Econômico / Uso de Terra / Atividades econômicas

20- (A) Figura 2

d) ( x ) O Brasil possui a maior parte de seu território situado no hemisfério sul.
( x ) O Brasil é cortado ao norte pelo equador e ao sul pelo trópico de Capricórnio.
( x ) O trópico de Câncer está situado no hemisfério norte.

(B) Figura 2

d) ( x ) Todo o território brasileiro está situado no hemisfério ocidental.
( x ) Apenas uma pequena parte da Europa está situada no hemisfério ocidental.
( x ) Todo o continente americano está situado no hemisfério ocidental.

21- (1)
(2)

(2)
(1)

22- hemisfério ocidental / norte e sul.

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23-

norte
Legenda
Parte leste do hemisfério norte.
Parte oeste do hemisfério norte.

leste

oeste

Parte leste do hemisfério sul.
Parte oeste do hemisfério sul.

sul
d) T
K
D
P

24CIDADE

LATITUDE

LONGITUDE

Camberra

40º Sul

entre 140º e 160º leste

Quito
Luanda


entre 0º e 20º Sul

80º Leste
20º Leste

Pequim
Cidade do México

40º Norte
20º Norte

120º Leste
100º Norte

Natal

entre 0º e 20º Sul

entre 20º e 40º Oeste

MCS/1304/BANCO DE QUESTOES/GEOGRAFIA/GEOGRAFIA - 6o ANO - 1a ETAPA - 2013.DOC

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