2ª FASE EXAME DISCURSIVO
11/12/2016

GEOGRAFIA
CADERNO DE PROVA
Este caderno, com dezesseis páginas numeradas sequencialmente, contém dez questões de Geografia.
Não abra o caderno antes de receber autorização.

INSTRUÇÕES
1.Verifique se você recebeu mais dois cadernos de prova.
2.Verifique se as seguintes informações estão corretas nas sobrecapas dos três cadernos: nome, número de
inscrição, número do documento de identidade e número do CPF.
Se houver algum erro, notifique o fiscal.
3.Destaque, das sobrecapas, os comprovantes que têm seu nome e leve-os com você.
4.Ao receber autorização para abrir os cadernos, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das
questões estão corretas.
Se houver algum erro, notifique o fiscal.
5.Todas as respostas e o desenvolvimento das soluções, quando necessário, deverão ser apresentados nos
espaços apropriados e escritos com caneta de corpo transparente, azul ou preta.
Não serão consideradas as questões respondidas fora desses espaços.
6. Ao terminar, entregue os três cadernos ao fiscal.

INFORMAÇÕES GERAIS
O tempo disponível para fazer as provas é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após o término
desse prazo.
Nas salas de prova, os candidatos não poderão usar qualquer tipo de relógio, óculos escuros e boné, nem
portar arma de fogo, fumar e utilizar corretores ortográficos e borrachas.
Será eliminado do Vestibular Estadual 2017 o candidato que, durante a prova, utilizar qualquer meio de
obtenção de informações, eletrônico ou não.
Será também eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova.

BOA PROVA!

GEOGRAFIA
QUESTÃO
%
40
35
30
25
20
15

Homens

10

Mulheres

mais de 20

mais de 10 até 20

mais de 5 até 10

mais de 3 até 5

mais de 2 até 3

mais de 1 até 2

0

até 1

5
sem rendimento

01

BRASIL: DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO OCUPADA POR CLASSES DE RENDIMENTO MÉDIO MENSAL (2012)

salários mínimos

Adaptado de ibge.gov.br.

A participação da mulher na População Economicamente Ativa do Brasil é cada vez maior,
apesar de ainda ser inferior ao total de trabalhadores do sexo masculino.
A partir do gráfico, compare a distribuição da população ocupada por classes de rendimento e
de acordo com o gênero, masculino ou feminino. Em seguida, cite uma causa do aumento
crescente das mulheres no mercado de trabalho.

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

3

GEOGRAFIA
QUESTÃO

02

FAIXAS ETÁRIAS DA POPULAÇÃO EM QUATRO BAIRROS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO ATÉ 2065
2010

2065

COPACABANA

2010

2065

LAGOA

2010

2065

ROCINHA

70,9%

FAIXA ETÁRIA

De 15 a
59 anos

Acima de
60 anos
De 0 a
14 anos

61,5%

29,5%
9%

64%

63,5%

58%

36%

31,9%
24,3%
4,1%

12,2%

2065

MARÉ

68,5%
59,9%

23,4% 22,3%

58,4%

24,4%

5,7%

20,9%
20,7%

18%

6%

Quase dois terços dos moradores
estarão na terceira idade.
Os bairros terão um dos menores
percentuais de habitantes com
menos de 15 anos.

2010

7,1%

Esses bairros terão mais crianças
e adolescentes que idosos.
O percentual de pessoas com mais
de 60 anos subirá, mas ficará
distante do de outros bairros.
Adaptado de O Globo, 21/02/2016.

Comparando as projeções para Copacabana e Lagoa com aquelas para Rocinha e Maré, no ano
de 2065, aponte dois indicadores demográficos relevantes para explicar o contraste verificado.
Justifique sua resposta.

4

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

GEOGRAFIA
QUESTÃO

03

O conflito entre israelenses e palestinos ganhou clara configuração territorial na primeira metade
do século XX, tornando-se agudo a partir de 1948 e permanecendo sem horizonte de superação
em futuro próximo. Como consequência, a comunidade internacional encontra-se dividida com
relação ao reconhecimento diplomático de ambos, como se observa no mapa.
RECONHECIMENTO DO ESTADO DE ISRAEL E DO ESTADO PALESTINO

Reconhecimento apenas do Estado de Israel e limitada
relação diplomática com os palestinos
Reconhecimento apenas do Estado Palestino
Adaptado de vox.com.

Considerando as informações do mapa, apresente um argumento que justifique a posição dos
países que reconhecem apenas o Estado Palestino e outro que justifique a posição norte-americana.

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

5

GEOGRAFIA
QUESTÃO

04

DA EUFORIA À IRRELEVÂNCIA

A sigla BRIC ­ acrônimo para Brasil, Rússia, Índia e China ­ foi criada em 2001
pelo economista Jim O'Neil, num relatório que mostrava aos clientes do Banco
Goldman Sachs o grande potencial econômico de tais países. Dois anos depois, o
banco aprofundou a projeção em outro relatório, que sugeria que, em 50 anos, as
economias dos BRIC seriam maiores do que a dos seis países mais ricos do mundo.
Daí até a construção de uma narrativa sobre o limiar de uma nova ordem geopolítica
internacional foi um passo. Em 2010, a África do Sul foi admitida ao clube, e a sigla
sofreu uma adição, tornando-se BRICS. Os números dos BRICS, de fato, impressionam.
No entanto, é preciso indagar se um grupo tão heterogêneo de países ­ e com
interesses tão diversos ­ é capaz de formar um bloco coeso, com condições e com o
propósito de se contrapor à hegemonia econômica americana.
CLÁUDIO CAMARGO
Adaptado de Mundo Pangea, outubro/2015.

Apresente duas características econômicas comuns aos BRICS que justifiquem as expectativas
acerca desses países no início do século XXI. Em seguida, considerando a heterogeneidade do
bloco, aponte duas diferenças entre seus integrantes, uma econômica e outra política.

6

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

GEOGRAFIA
QUESTÃO

05

CAPACIDADE HIDRELÉTRICA INSTALADA EM GIGAWATTS (2014)
China
Estados Unidos
Brasil
Canadá
Rússia
Japão
Índia
Noruega
França
Turquia
0

50

100

150

200

250

300

GW

Adaptado de statista.com.

PERCENTUAL DE GERAÇÃO HIDRÁULICA NA MATRIZ ELÉTRICA (2011)
Noruega
Brasil
Venezuela
Canadá
Suécia
Rússia
China
Índia
Japão
Estados Unidos
0

20

40

60

80

100

%

Adaptado de earth-policy.org.

A posição tanto da China quanto dos Estados Unidos no primeiro gráfico difere daquela que
esses países assumem no segundo, o qual apresenta a proporção da fonte hidráulica em relação
ao total de eletricidade gerada pelas diversas fontes produtoras.
Explique essa diferença com base na economia desses dois países. Apresente, ainda, uma
vantagem e um problema, ambos de caráter ambiental, para os países com os mais elevados
percentuais de utilização de energia hidrelétrica.

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

7

GEOGRAFIA
QUESTÃO

06

RENDA FAMILIAR MENSAL MÉDIA NA REGIÃO METROPOLITANA
DE SÃO PAULO EM SALÁRIOS MÍNIMOS (1997)

SEGREGAÇÃO RESIDENCIAL URBANA
Modelo 1

Modelo 2

Modelo 3

5
0

25
18-25
14-18

10

20 km
Centro da cidade

11-14
9-11
0-9

Área residencial de renda baixa
Área residencial de renda média
Área residencial de renda alta

Adaptado de fau.usp.br.

Adaptado de ieeexplore.ieee.org.

Após a análise comparativa das imagens, aponte o modelo de segregação residencial urbana
que se assemelha àquele representado no mapa. Em seguida, indique duas causas que explicam
a valorização diferenciada de áreas residenciais na região metropolitana paulista.

8

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

GEOGRAFIA
QUESTÃO

07

SATÉLITES ITALIANOS VÃO MONITORAR DESMATAMENTO NA AMAZÔNIA

Os quatro satélites do projeto italiano Cosmo-SkyMed monitorarão uma área de
um milhão de quilômetros quadrados da Floresta Amazônica e, em particular, o
desmatamento no Brasil. O contrato, válido para 2016 e renovável por mais um ano,
permitirá fornecer um quadro completo da situação, considerando a dificuldade do
monitoramento contínuo de uma área onde o céu é constantemente coberto por
nuvens. Graças aos radares que estão nos satélites, trabalhando dia e noite, será
possível captar as imagens e os dados em qualquer condição meteorológica.
Adaptado de ultimosegundo.ig.com.br, 12/04/2016.

Cite duas ações humanas que provocam o desmatamento e duas consequências socioambientais
desse processo em áreas florestais.

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

9

GEOGRAFIA
QUESTÃO

08

TEMPERATURA MÉDIA ANUAL EM 2014

ºC
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8

embrapa.gov.br

É perceptível a diferença de temperaturas no território brasileiro, causada pela atuação de
diversos fatores climáticos.
Identifique a região brasileira com predominância das maiores temperaturas médias anuais e
explique esse comportamento a partir de um fator climático. Em seguida, aponte dois fatores
que influenciam os valores de temperatura na região Sul do país.

10

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

GEOGRAFIA
QUESTÃO

09

UNIÃO EUROPEIA DUPLICA RECURSOS DE AJUDA EMERGENCIAL PARA REFUGIADOS NA GRÉCIA

A União Europeia anunciou que duplicará a ajuda de emergência para os refugiados
na Grécia. O objetivo é melhorar as condições de vida das pessoas que estão paradas
no país há meses enquanto tentam chegar aos países mais ricos da Europa, na fuga
de seus países de origem. Cerca de 115 milhões de euros em ajuda de emergência
estão sendo enviados pelo bloco, além dos 83 milhões de euros do início deste ano.
O dinheiro será canalizado através de organizações humanitárias para melhorar os
abrigos de moradia e o acesso das crianças refugiadas à educação.
Adaptado de oglobo.globo.com, 11/09/2016.

O conceito de refugiado foi elaborado em 1951 em uma convenção da ONU. São consideradas
refugiadas todas as pessoas que se encontram fora de seu país de origem e que não podem ou
não querem regressar a ele por causa de fundados temores de perseguição.
Aponte dois motivos de perseguição às pessoas que se tornam refugiadas. Indique, ainda, duas
consequências demográficas para as áreas de origem desses refugiados.

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

11

GEOGRAFIA
QUESTÃO

CHUVAS ÁCIDAS

10

Oceano Glacial Ártico

Oceano
Atlântico

Oceano
Pacífico

Oceano
Índico

Oceano
Pacífico

Oceano Glacial Antártico

pH inferior a 4 (muito ácido)

pH de 4 a 4,5

pH de 4,5 a 5

áreas propensas à ocorrência de chuvas ácidas

Chuva normal: pH 5,6.

Adaptado de MOREIRA, J. C.; SENE, E. de. Projeto Múltiplo: geografia. São Paulo: Scipione, 2014.

De forma geral, as chuvas apresentam naturalmente uma ligeira acidez em sua composição
devido à dissolução do dióxido de carbono. As chuvas com elevada deposição de ácidos,
entretanto, são um problema gerado pelas atividades humanas e podem ocasionar graves danos
sociais e econômicos.
Com base no mapa, identifique duas áreas onde acontecem chuvas ácidas com maior intensidade.
Apresente, também, uma causa desse fenômeno e uma consequência para as áreas onde ele
ocorre.

12

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

RASCUNHO

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

13

RASCUNHO

14

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

RASCUNHO

VESTIBULAR ESTADUAL 2017

2ª FASE EXAME DISCURSIVO

15