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IMPLANTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA 2ª OLIMPÍADA NACIONAL EM
HISTÓRIA DO BRASIL
Gustavo Garotti Scandiuzzi (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Cristina Meneguello
(Orientadora), Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH, UNICAMP
O estudo da história do Brasil é de fundamental importância para a nossa formação cidadã,
sendo um conhecimento cientifico obrigatório em todas as escolas do país. Envolver em uma
atividade de inclusão e desafio construtivo, na área de história, alunos e professores dessas
instituições foi o objetivo do projeto 2° Olimpíada Nacional em História do Brasil (2010).
Realizada por equipes de alunos e professores através da internet, permitindo assim ampla
participação, e por uma avaliação final presencial na Unicamp, a Olimpíada visava à
construção do pensamento crítico e contato direto com o arcabouço metodológico do trabalho
do historiador. Após o evento, leituras na área de educação em História e ensino em geral
foram feitas, visando um maior entendimento sobre a profissão de professor e as experiências
deste em sala de aula, contribuindo para uma crítica a respeito de vários aspectos da
educação e do ensino de História no Brasil. Foram coletados também dados dos participantes,
e estes reunidos em planilhas e gráficos, visando uma avaliação do ensino de história no
Brasil. A possibilidade de análises é das mais diversas, mas o foco se manteve nos resultados
dos dados socioeconômicos, o que levou a uma perspectiva da realidade educacional, tanto
dos alunos participantes e suas famílias, como dos professores e suas escolas.
Ensino de História - Divulgação científica - História do Brasil