HISTÓRIA
SEGUNDA ETAPA - 1997
QUESTÃO 01
1 - IDENTIFIQUE as atividades produtivas e as relações de trabalho
predominantes em cada uma das seguintes regiões, nos séculos XVI e XVII.
A) Nordeste brasileiro:
B) Antilhas:
C) México e Peru:
D) Região Platina:
E) Colônias Inglesas do Norte:
F) Colônias Inglesas do Sul:

QUESTÃO 02
Leia o texto.
"O interesse dos mercadores dos Países-Baixos pelo Brasil foi um fato que
antecedeu de muito os ataques empreendidos pela Companhia das Índias
Ocidentais, em 1624 contra a Bahia e, em 1630, contra Pernambuco. Estes
ataques explicam-se por aquele interesse (...). Faz-se, pois, necessário recuar
um pouco no tempo, para uma perspectiva melhor dos acontecimentos que na
segunda e terceira décadas de 1600 se desenrolam em nosso país."
(MELLO, J. A. Gonsalves de. O domínio holandês na Bahia e no Nordeste. In. HOLANDA, S. B. de (dir.).
História Geral da Civilização Brasileira. São Paulo: Difel,1981. t. I, v.1, p. 235.)

1 - CITE a forma de participação dos mercadores dos Países-Baixos no
comércio do açúcar anterior ao domínio holandês no nordeste açucareiro.
2 - RELACIONE os acontecimentos políticos da história européia com a
conquista do nordeste açucareiro pelos holandeses.
3 - CITE as medidas adotadas pelos holandeses que Ihes permitiram contar com
o apoio da população local.
4 - INDIQUE os motivos que geraram o descontentamento da população local e
que culminaram na expulsão dos holandeses.

QUESTÃO 03
Leia o texto.
"Creio que nos últimos anos foi cercado mais da quarta parte de todo o condado
de Derby... As vantagens que emanam dos cercamentos são muito grandes, o
gado progride porque cada proprietário, emancipado dos costumes do lugar,
desfruta de liberdade para melhorar o rebanho de acordo com seu próprio

critério e a experiência demonstra que os animais de todos os cercados são, em
geral, superiores aos dos campos comuns"
(BROWN, Thomas. Visão geral da AgricuJtura no Condado de Derby.1794.)

1- CITE os dois tipos de propriedade aos quais o texto se refere:
2 - IDENTIFIQUE o processo sócio-econômico, além dos cercamentos, vivido
pela Inglaterra no Século XVIII.
3 - CITE as duas classes sociais que se consolidaram nesse processo e
ANALISE o impacto social dessas mudanças para cada uma delas.

QUESTÃO 04
Leia o texto.
"A forma peculiar como se processou a independência da América portuguesa
teve conseqüências fundamentais no seu subsequiente desenvolvimento."
Com base na citação acima,
(FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Ed. Nacional,1971. p.35.)

1 - EXPLIQUE as razões por que o processo de independência da América
portuguesa é considerado peculiar.
2 - CITE duas insurreições ocorridas no Nordeste brasileiro durante o processo
de independência:
3 - A Inglaterra foi um dos países mais beneficiados com a emancipação política
da América portuguesa.
JUSTIFIQUE essa afirmativa:
4 - A peculiaridade do processo de independência do Brasil imprimiu ao
processo sóciopolítico da jovem nação, ao longo do século XIX, características
distintas da maioria das nações latino-americanas.
CITE duas dessas características.

QUESTÃO 05
Leia os textos.
"Exigimos para o povo alemão a igualdade de direitos para com as outras
nações, a ab-rogação dos Tratados de Versalhes e de Saint Germain."
(Programa do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães,1920.)

"Nós romperemos o 'tratado de paz' de bandidagem que nos foi imposto em
Versalhes, assim como o Plano Young que submeteu a Alemanha (...)."
(Programa do Partido Comunista Alemão,1930.)

"Na sua precipitação em suster a cólera dos alemães como uma caução da
vitória, os aliados [em 1919] não se apercebiam de que perdiam a paz no preciso
momento em que ganhavam a guerra."
(FERRO, Marc. História da Primeira Guerra Mundial. Lisboa: Edições 70,1992. p. 319.)

Sobre o Tratado de Versalhes, assinado entre os aliados e a Alemanha, após o
término da Primeira Guerra Mundial,
1- CITE duas disposições desse Tratado que explicam o descontentamento dos
alemães.
2 - RELACIONE o disposto no Tratado de Versalhes com a conjuntura alemã nos
anos 1920.
3 - EXPLIQUE em que medida, ao término da Primeira Guerra Mundial, os aliados
"perdiam a paz no preciso momento em que ganhavam a guerra."

QUESTÃO 06
Leia o telegrama.
"Dada precipitação acontecimentos fundamos Ação Integralista Brasileira.
Assembléia criação movimento formada estudantes, operários, elementos classe
média. Tudo dentro princípios já acertados nossa correspondência anterior:
sindicalização, representação exclusivamente profissional. Base Estado na
família, município, sindicato. Avise nossos amigos Bahia e Belo Horizonte
restabelecer articulação, fomentar propaganda. Espero sua vinda aqui urgente.
Viva Brasil dirigido mocidade."
(Telegrama Plínio Salgado para Olbiano de Melo. Apud. TRINDADE, H. Integralismo: a Ascensão das Idéias
autoritárias no Brasil. História do Século XX. São Paulo: Abril Cultural,1968.)

1- CARACTERIZE a Ação Integralista Brasileira.
2 - RELACIONE o surgimento dessa organização com o contexto político
internacional.
3 - CITE 3 outros países onde ocorreram movimentos com as mesmas
características e DENOMINE-OS.
4 - CITE duas características comuns a estes movimentos.

QUESTÃO 07
No decorrer do último ano, os "sem terra" ocuparam por diversas vezes as
páginas da grande imprensa no Brasil.
1- CITE a principal reivindicação dos movimentos dos "sem terra".

2- DESCREVA a situação da propriedade fundiária no Brasil atual.
3- RELACIONE essa situação com as condições históricas da ocupação do
território brasileiro
A) no período colonial:
B) no século XIX:
4- CITE dois movimentos sociais no período republicano, que tiveram como
bandeira a distribuição da terra no Brasil.